Feedback from Students

 

                           What do you learn after the debate?

 

「 在搜集資料過程中,認識到很多相關基因改造的知識,增廣見聞,有鼓勵同學主動學習的作用。」

 

「兩堂時間過得很快,當中又學到不少知識。辯論比賽激烈,樂在其中。

 

「除辯論外,也可以加入科學或生物常識問答比賽。」

 

「通過分組收project ,不但增加同學之間的溝通,從中獲得不少生物知識,而且還可訓練同學的口才和應變能力,真得一舉多得!」

 

「雖然今次無代表班做辯論員及台下發言,但是在旁觀的我,認為同學們的言詞非常漂亮,歎為觀止!」